针对托育服务供(gong)给不足(zu)的(de)现实,北京市(shi)北海幼儿(er)园园长柳茹(ru)认为,要(yao)进一(yi)步挖掘(jue)托育(yu)服务资(zi)源。如支持(chi)“托(tuo)幼一体化”建设,鼓励(li)有条件的幼儿园向下延(yan)伸开设托班,依托社区资源发展半日(ri)制(zhi)、计(ji)时托(tuo)、临(lin)时托等灵活多(duo)样的托(tuo)育(yu)方(fang)式,为群(qun)众提供“家(jia)门口”的服(fu)务。
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