剧情简介

【假如我是班主任】

经过(guo)阅读源码(ma),其(qi)实(shi)不少思(si)路和Android的匿名内存有点相似阅读本文之前(qian)就算(suan)不知(zhi)道dma_buf的设计(ji)思想也(ye)没关(guan)系,我不会仔(zai)细(xi)到(dao)每(mei)一行(hang),我会注重其在(zai)gralloc服务中的申请流(liu)程,看看ion是如何管理(li)共享内存,为什(shi)么要抛弃ashmem我(wo)们



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