针对托(tuo)育服(fu)务供(gong)给不足的(de)现实,北京市北海幼儿园(yuan)园长柳茹认为,要进一步挖掘(jue)托育服务(wu)资源(yuan)。如支(zhi)持(chi)“托幼一体化(hua)”建设,鼓(gu)励有条件的幼儿园向下延(yan)伸(shen)开设(she)托(tuo)班(ban),依托(tuo)社区资(zi)源发展半日制、计时托(tuo)、临(lin)时托等灵(ling)活多(duo)样的托(tuo)育方式(shi),为群众(zhong)提供“家门口”的(de)服务(wu)。
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