针对托(tuo)育服务供(gong)给不足的现实(shi),北京市北海幼儿园园(yuan)长(zhang)柳茹认(ren)为,要进(jin)一步(bu)挖掘托育(yu)服务资源。如支持(chi)“托幼(you)一体(ti)化”建设,鼓励有条件(jian)的幼(you)儿园向下延伸开设托班,依托(tuo)社区资源发(fa)展半日制、计时托、临(lin)时托(tuo)等(deng)灵(ling)活(huo)多样(yang)的托育方式,为群众提(ti)供“家门(men)口”的服务。
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