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　　针对托(tuo)育(yu)服务供给(gei)不足的现(xian)实，北京市(shi)北海(hai)幼儿园园长柳(liu)茹(ru)认为，要(yao)进一(yi)步挖掘托育(yu)服务资源。如支持“托幼(you)一体化”建设(she)，鼓(gu)励(li)有条件的幼儿(er)园向下延伸开设(she)托班，依托社区资源发(fa)展半日制、计时(shi)托(tuo)、临时托等灵活多(duo)样的托育(yu)方式，为群(qun)众提供(gong)“家(jia)门口”的服务。