针对托(tuo)育服务供给不足的现实(shi),北京(jing)市(shi)北海幼儿园园长柳茹(ru)认为,要进(jin)一步挖(wa)掘(jue)托育服务资源。如支(zhi)持(chi)“托(tuo)幼一体化”建设,鼓励有条件(jian)的幼儿(er)园向(xiang)下延(yan)伸开设托班(ban),依(yi)托社(she)区资源发展(zhan)半日(ri)制、计时托(tuo)、临(lin)时托等灵(ling)活多(duo)样的(de)托育(yu)方式,为群众提供“家门口(kou)”的(de)服务。
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