针对托育(yu)服(fu)务(wu)供给(gei)不(bu)足的现(xian)实,北京市北海(hai)幼儿园园(yuan)长柳(liu)茹认为,要进(jin)一步挖掘托育服务资源。如支持“托(tuo)幼一体化”建(jian)设(she),鼓励有条件的幼(you)儿园向下延伸开设托班,依托(tuo)社区(qu)资(zi)源发(fa)展半日制(zhi)、计(ji)时托(tuo)、临时托等灵活(huo)多样(yang)的(de)托(tuo)育方(fang)式,为群(qun)众提供“家(jia)门口”的(de)服务。
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