本(ben)硕都是学(xue)前教育专业的小张(zhang),毕(bi)业后进入中国儿童(tong)中心早期儿童发展部(bu)托育(yu)班(ban)。上(shang)岗前,她(ta)接受(shou)了(le)系(xi)统培训,收获满(man)满:“比(bi)如(ru)新学期,如何处理孩(hai)子的入(ru)托(tuo)过渡、分离焦虑,怎样根据婴(ying)幼(you)儿的不同年(nian)龄(ling)发(fa)展特点,开展保育(yu)照护和(he)发展(zhan)支持。”
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