针对托育服(fu)务(wu)供给不(bu)足的现实(shi),北(bei)京市(shi)北海幼儿园园长柳茹认为,要进一步挖掘托(tuo)育(yu)服务资(zi)源(yuan)。如支持(chi)“托幼一体化”建设,鼓励(li)有条件的幼儿园向下(xia)延(yan)伸开设托班(ban),依托社(she)区资源(yuan)发(fa)展半日制、计时托、临(lin)时(shi)托等(deng)灵活多样的托育(yu)方式,为群众提供“家(jia)门(men)口”的(de)服务。
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