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不(bu)但(dan)备(bei)教(jiao)材备教(jiao)法而且备(bei)学生,思考学生怎(zen)样学,学生将会产生什(shi)么(me)疑难(nan),该怎样(yang)解决,在备课本中体(ti)现(xian)教师的(de)引(yin)导,学生的主动(dong)学习过程,充分(fen)理解课后习题(ti)的作用(yong),设计(ji)好练习。 二(er)、认真上(shang)课 在