剧情简介

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在小(xiao)组内寻(xun)找他(ta)人眼中的(de)自己,学(xue)会从另(ling)外一个角(jiao)度看自己。 交流分析理(li)论(lun) 解释和描(miao)述(shu)了人(ren)与人之间(jian)的互动、沟通帮助(zhu)组员了解(jie)自我的不足,纠正不良(liang)的沟(gou)通方式,以增



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