针对(dui)托育服务供(gong)给不足的(de)现(xian)实,北京市(shi)北(bei)海(hai)幼儿园(yuan)园长柳(liu)茹认为,要进一步挖掘托育服务资源。如支持“托幼(you)一体化(hua)”建设(she),鼓(gu)励有(you)条(tiao)件(jian)的幼(you)儿(er)园向下延伸开设托班,依托社区资源发展半日制、计(ji)时托、临(lin)时托(tuo)等灵活多(duo)样的托育方式,为(wei)群众(zhong)提供“家门(men)口(kou)”的服(fu)务。
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