剧情简介

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不但备教材(cai)备教法而且备学(xue)生,思考(kao)学生怎样学,学生将会(hui)产生(sheng)什么(me)疑难(nan),该(gai)怎(zen)样解决,在备课(ke)本中(zhong)体现(xian)教师的引导,学(xue)生的(de)主动学习过(guo)程,充分(fen)理解(jie)课后习题的(de)作用,设计好练习。 二、认(ren)真上(shang)课(ke) 在



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