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　　针对(dui)托(tuo)育服务供给不足的(de)现实，北京市(shi)北(bei)海幼儿园园(yuan)长柳茹认为，要进一(yi)步(bu)挖掘(jue)托育服务(wu)资源。如(ru)支持“托(tuo)幼一体化”建设，鼓励(li)有条件的幼儿(er)园(yuan)向(xiang)下延伸开设(she)托班，依托社区资源(yuan)发(fa)展半日(ri)制、计(ji)时托、临时(shi)托(tuo)等灵(ling)活多样的托育方式，为群(qun)众提供“家门(men)口(kou)”的服务。