针对托育(yu)服务(wu)供给不足的(de)现实(shi),北京市北海(hai)幼儿园园长(zhang)柳(liu)茹(ru)认为,要进一(yi)步(bu)挖掘托(tuo)育服(fu)务(wu)资源。如支持“托幼一(yi)体化(hua)”建(jian)设,鼓励有条件的幼儿园向下延伸开设托班,依(yi)托社(she)区资(zi)源发(fa)展半(ban)日制、计时(shi)托、临时托等灵活(huo)多样的托(tuo)育方式,为群众提供(gong)“家门(men)口”的服务(wu)。
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