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　　针(zhen)对托育(yu)服务供给不足(zu)的(de)现实(shi)，北京市北海(hai)幼儿园园长柳茹认(ren)为，要进一步(bu)挖掘托育服(fu)务资源。如支持“托(tuo)幼一体化”建设，鼓励有条(tiao)件的幼儿园向下(xia)延伸(shen)开设托班，依托社区资(zi)源发展(zhan)半日制、计时托、临(lin)时(shi)托等灵(ling)活(huo)多样(yang)的托育方式，为群众提(ti)供(gong)“家门口”的(de)服务。