针对托育服务(wu)供(gong)给(gei)不足的现实(shi),北京市北海幼儿园园长(zhang)柳茹认为,要进一步挖掘托育(yu)服务资源(yuan)。如支持“托(tuo)幼一体化(hua)”建设(she),鼓(gu)励有条(tiao)件的幼儿园向下延伸(shen)开(kai)设托班,依托(tuo)社区(qu)资(zi)源发展半日(ri)制、计时托(tuo)、临时托等灵活(huo)多样(yang)的托(tuo)育方式,为群众(zhong)提供“家门(men)口(kou)”的服务。
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