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G、在(zai)完整演唱歌曲的基础(chu)上,可(ke)以让学生聆听老师深(shen)情(qing)地朗诵,体会(hui)出(chu)丰富的情(qing)感(gan):自豪感、感激等,在(zai)理解的基础上(shang),引导学生有感情地(di)去演(yan)唱(chang)。 H、歌曲学完以后可作(zuo)两