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G、在完(wan)整演唱歌曲(qu)的基础上,可以让(rang)学生聆听老师(shi)深情地朗(lang)诵,体(ti)会出(chu)丰(feng)富的情感(gan):自豪感、感激等,在理解的(de)基础(chu)上,引导学生有感情地(di)去(qu)演(yan)唱。 H、歌(ge)曲学完以(yi)后可(ke)作两