本(ben)硕都是学前教育(yu)专(zhuan)业的小张,毕(bi)业后进入(ru)中(zhong)国儿童(tong)中心早期儿童发展(zhan)部托(tuo)育(yu)班。上岗(gang)前,她接(jie)受了系(xi)统培训,收获满满:“比如新(xin)学期,如何处理(li)孩(hai)子的入(ru)托过渡、分离焦虑(lv),怎样根据婴(ying)幼儿的(de)不同(tong)年龄(ling)发展特点,开展保育照护和发展(zhan)支(zhi)持。”
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