针对(dui)托育(yu)服务供(gong)给不足的(de)现实,北(bei)京(jing)市北海幼儿(er)园园长柳(liu)茹认为(wei),要进一步挖掘托育服务(wu)资源。如支持“托幼一体化(hua)”建设,鼓(gu)励有条件(jian)的(de)幼儿园向下延伸开设(she)托班,依托社区(qu)资源(yuan)发展半日制、计(ji)时托(tuo)、临(lin)时托等(deng)灵活多样的(de)托育方(fang)式,为群众提供“家门口”的服(fu)务(wu)。
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