《儿子想打我主意》

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不(bu)但备教材(cai)备教(jiao)法(fa)而且备学生(sheng),思考学生怎(zen)样(yang)学,学生将(jiang)会产生什(shi)么疑(yi)难,该怎样(yang)解决(jue),在备课本中(zhong)体(ti)现(xian)教(jiao)师的引(yin)导,学(xue)生的(de)主动学习过程,充分(fen)理解(jie)课(ke)后习题的作用,设计好练(lian)习。 二、认真上课 在