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　　针对托育服务供给不足的(de)现(xian)实(shi)，北京市北海幼(you)儿(er)园园(yuan)长柳(liu)茹认为，要进一步挖掘托育(yu)服务资源。如(ru)支(zhi)持(chi)“托(tuo)幼一体化”建(jian)设，鼓励(li)有条件(jian)的幼儿园向(xiang)下(xia)延伸开设(she)托班，依托社区资源发展半日制、计时托(tuo)、临时托等(deng)灵(ling)活(huo)多样的托育方式，为群众(zhong)提(ti)供(gong)“家门口”的(de)服(fu)务(wu)。