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G、在完整(zheng)演唱歌曲(qu)的基础上,可(ke)以让(rang)学生聆听老(lao)师(shi)深情(qing)地朗诵,体(ti)会出丰富的情感:自豪感、感激(ji)等,在(zai)理解的基(ji)础上(shang),引(yin)导学生有感情地(di)去演唱。 H、歌曲学(xue)完以后(hou)可作(zuo)两