《caopren》

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不(bu)但(dan)备教材备教法而且(qie)备学生,思考学(xue)生怎样学(xue),学生(sheng)将(jiang)会产生什么(me)疑难,该怎(zen)样解决,在备课本中体现教(jiao)师的引导,学(xue)生的主动学习(xi)过程,充(chong)分(fen)理(li)解课后习题的作用(yong),设(she)计好(hao)练习。 二、认真(zhen)上课(ke) 在