《白洁教师》

【把帆布鞋鞋底的泥吃下去】

　　“框架(jia)协(xie)议(yi)”明确，将强(qiang)化三(san)省一(yi)市牵(qian)头单位顶层沟通、统筹协调、同步(bu)发展，构建省(sheng)、市(shi)、县、街道(乡镇)“四级(ji)协作架(jia)构(gou)”，协同发(fa)力，各扬其(qi)优势、互补发展、合(he)作共赢，形成一体化推进(jin)可落地(di)、可操(cao)作、可实(shi)践、可持续的整(zheng)体发(fa)展效(xiao)应(ying)。