针对托育(yu)服务供给(gei)不足的(de)现(xian)实(shi),北(bei)京市北海幼儿园园(yuan)长柳(liu)茹认(ren)为(wei),要进一步挖掘托育服务(wu)资(zi)源。如支持“托幼一体(ti)化”建设,鼓励有条件的幼儿园向下延伸(shen)开设(she)托班,依托社(she)区资源发展半(ban)日制、计时(shi)托、临时(shi)托等(deng)灵活(huo)多(duo)样的托(tuo)育方式,为(wei)群众提(ti)供“家门口”的服务(wu)。
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