本(ben)硕都是(shi)学前教育专业(ye)的(de)小张,毕业后进(jin)入中国(guo)儿童中心(xin)早期儿童发展部托育(yu)班。上岗前,她接受(shou)了(le)系统(tong)培训,收获满满(man):“比如(ru)新(xin)学期,如(ru)何处理(li)孩子的入(ru)托过渡、分离焦虑,怎(zen)样根据(ju)婴幼儿(er)的(de)不同(tong)年龄发展(zhan)特点(dian),开展保(bao)育照护和发展(zhan)支持。”
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