《升迁有道》

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　　针对托(tuo)育服务(wu)供(gong)给不足的现实，北(bei)京市北海幼儿(er)园园长柳茹(ru)认为，要进一步挖掘托育(yu)服务资源(yuan)。如(ru)支持(chi)“托幼一体化”建设，鼓励有条件的幼儿(er)园(yuan)向(xiang)下延(yan)伸开设托(tuo)班，依(yi)托(tuo)社区资源发展半(ban)日(ri)制、计(ji)时(shi)托、临(lin)时(shi)托等灵(ling)活多样的托育方式(shi)，为群众提供“家门口”的(de)服务。