剧情简介

【李采潭新员工】

在小组内寻找(zhao)他人眼(yan)中(zhong)的自己(ji),学会从另外一个角度(du)看(kan)自己。 交流分析理论 解释(shi)和描述了(le)人与(yu)人(ren)之(zhi)间的互动、沟(gou)通(tong)帮助组员了(le)解自我(wo)的不足(zu),纠正不(bu)良的沟通方式,以(yi)增



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