本(ben)硕都是(shi)学(xue)前教(jiao)育专(zhuan)业的小(xiao)张(zhang),毕业后进入中国儿童中心早期(qi)儿童发展(zhan)部托育班。上岗前,她接(jie)受了(le)系统培训,收获满满:“比如(ru)新学期,如何处理(li)孩子(zi)的入托过渡、分离焦虑,怎(zen)样根据(ju)婴幼儿的不同年(nian)龄发展(zhan)特点(dian),开展保育(yu)照护(hu)和发展(zhan)支(zhi)持(chi)。”
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