针对托育服(fu)务供给不足(zu)的现实,北京市(shi)北海(hai)幼儿园(yuan)园(yuan)长柳茹认为,要进(jin)一步挖掘托育服(fu)务资源。如支(zhi)持“托幼一体化”建设,鼓(gu)励有条件的幼儿园向(xiang)下(xia)延伸(shen)开(kai)设托班,依托社区资(zi)源发展半(ban)日制、计时托(tuo)、临时托(tuo)等灵(ling)活多样的(de)托育(yu)方(fang)式,为(wei)群众提供(gong)“家门口”的服务。
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