剧情简介

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不(bu)但备教材备教法而且(qie)备学生,思(si)考学生怎(zen)样(yang)学,学(xue)生(sheng)将会产(chan)生什(shi)么疑难,该怎样解决(jue),在备课(ke)本中体现教师的引(yin)导,学生(sheng)的主动学习过程,充分理(li)解课后习(xi)题的作(zuo)用(yong),设计好练习。 二、认(ren)真(zhen)上课(ke) 在(zai)

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