《波多野家庭教师》

【波多野家庭教师】

　　“框架协议(yi)”明确，将强化三省(sheng)一市(shi)牵头(tou)单位(wei)顶层沟通、统筹协调、同步(bu)发展，构建(jian)省、市、县、街道(乡(xiang)镇)“四级(ji)协(xie)作(zuo)架构(gou)”，协同发力，各扬其(qi)优势、互补(bu)发展、合作共(gong)赢(ying)，形成一体(ti)化推进可落地、可操作、可实践、可(ke)持续(xu)的整体发展(zhan)效应(ying)。