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　　针对托(tuo)育(yu)服务供(gong)给(gei)不足的现(xian)实(shi)，北京市北海幼儿园园长柳(liu)茹认(ren)为，要进一(yi)步(bu)挖掘托(tuo)育服(fu)务资源(yuan)。如支(zhi)持“托幼一体化”建设，鼓励有条件的幼(you)儿(er)园向下(xia)延伸开设托班，依托社区资源发展(zhan)半日制、计时托(tuo)、临时托等灵活多样的托(tuo)育(yu)方式(shi)，为(wei)群众提(ti)供“家门口”的(de)服务。