针对托育服(fu)务供给不足的现实(shi),北京市北海幼儿园(yuan)园长柳(liu)茹(ru)认为,要(yao)进(jin)一步(bu)挖掘托(tuo)育服(fu)务资源。如(ru)支持“托(tuo)幼一(yi)体(ti)化(hua)”建设,鼓(gu)励有条件的(de)幼儿园向下延(yan)伸开(kai)设托班,依托社区(qu)资(zi)源发展半(ban)日(ri)制(zhi)、计时托(tuo)、临时托等灵活多样(yang)的托育方式(shi),为群众提供(gong)“家门口”的服(fu)务。
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