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　　针对(dui)托育服务(wu)供给(gei)不足的现实，北京市北海(hai)幼儿园(yuan)园长柳茹认为，要(yao)进一步(bu)挖掘(jue)托育服(fu)务资源。如支持“托幼一(yi)体(ti)化(hua)”建设(she)，鼓励有条件(jian)的幼儿园向下延伸开设(she)托班，依托社(she)区资源(yuan)发展(zhan)半日制、计时(shi)托、临时(shi)托等灵(ling)活多样的托育方式，为(wei)群(qun)众(zhong)提供“家(jia)门(men)口”的服务。