《王小莲506寝室全文阅读小说》

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第二,不(bu)注意学习,不(bu)了解教育发展(zhan)的(de)新理(li)念(nian)、新动向(xiang);墨(mo)守成规,因循守旧,不(bu)能迅速(su)适应新课程改革的要(yao)求;不注意学习(xi)先进(jin)的教(jiao)育理念(nian)和先进教学手(shou)段,不能及时对自(zi)身(shen)教(jiao)学理念(nian)和经验(yan)进行反